Nội Dung Bài Thơ Sáng Mùng 2 Tháng 9

ꋖꀍơ ꀍꁲꂖ

Bài Thơ Sáng Mùng 2 Tháng 9 ❤️️Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án
Bài Thơ Sáng Mùng 2 Tháng 9 ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án ✅ Qua Bài Thơ Cho Ta Tưởng Nhớ Lại Bác Hồ Kính Yêu Vĩ Đạ


ꋖꀍơ ꀍꁲꂖ

Bài Thơ Sáng Mùng 2 Tháng 9 ❤️️Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án

Bài Thơ Sáng Mùng 2 Tháng 9 ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án ✅ Qua Bài Thơ Cho Ta Tưởng Nhớ Lại Bác Hồ Kính Yêu Vĩ Đại Của Dân Tộc Việt Nam.

NỘI DUNG CHÍNH

Bài thơ Sáng mồng Hai tháng Chín

Tác giả: Tố Hữu

Hôm nay sáng mồng Hai tháng Chín

Thủ đô hoa vàng nắng Ba Đình

Muôn triệu Tim chờ, Chim cũng nín

Bỗng vang lên tiếng hát ân tình




Hồ Chí Minh, Hồ Chí Minh!!!

Người đứng trên đài lặng phút giây

Trông đàn con đó vẫy hai tay

Cao cao vầng trán ngời đôi mắt

Độc lập bây giờ mới thấy đây…






Thohay.vn Tặng Bạn ❤️️Bài Thơ Con Mèo Mà Trèo Cây Cau ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án

Tranh + Hình Ảnh Bài Thơ Sáng Mùng 2 Tháng 9

Giáo Án Bài Thơ Sáng Mùng 2 Tháng 9

Giáo Án Bài Thơ Sáng Mùng 2 Tháng 9

I. Mục tiêu cần đạt.

1. Kiến thức:

 – Trẻ nhớ tên và hiểu nội dung bài thơ Sáng Mùng 2 Tháng 9

 – Trẻ hiểu đồng dao thường gắn liền với các trò chơi dân gian.

 – Trẻ hiểu được từ ngữ trong thơ

 – Trẻ cảm nhận được giai điệu vui tươi của bài thơ






2. Kỹ năng.

  – Trẻ thuộc bài thơ

  – Rèn kỹ năng đọc theo vần, điệu và ngắt nhịp 2/2, biết đọc kết hợp với một số hình thức vận động.

  – Rèn kỹ năng diễn đạt rõ ràng mạch lạc.

  – Rèn khả năng vận động, sử dụng một số nhạc cụ.

  – Rèn khả năng ghi nhớ ở trẻ.








3. Thái độ.

  – Giáo dục trẻ biết ý nghĩa mục đích của bài thơ

  – Giáo dục trẻ tinh thần tập thể khi học, khi chơi.



II. CHUẨN BỊ:


1. Đồ dùng cho cô.

  – Đàn

  – Nhạc

  – Câu hỏi đàm thoại






2. Đồ dùng của trẻ.

  – Sắc xô, song loan, phách tre, trống

  – Ghế thể dục, bó lúa.

  – Trang phục gọn gàng, sạch sẽ




 2. Địa điểm

 – Trong lớp học


III. Tổ chức hoạt động


 A.Hoạt động của cô.





*.Hoạt Động 1: Gây hứng thú.

 – Hôm nay có thấy bạn nào cũng xinh cũng ngoan chúng mình ngồi thật ngoan lắng nghe cô hỏi nhé.

 – Cô và trẻ cùng hát bài, hát liên quan đến bài thơ trên đây.

 – Các con vừa hát bài hát gì?

 – Bài hát nói về cái gì?

 – Các con biết bài thơ nào nói về những cái gì không?

 – Cô có một bài thơ rất hay và ý nghĩa ,chúng mình cùng lắng nghe nhé










Hoạt Động 2: 

a, Cô đọc mẫu lần 1:

  – Bằng lời kết hợp cử chỉ điệu bộ.

  – Cô đọc cho chúng mình nghe lời thơ trên

  – Để bài thơ hay hơn cô đọc cho chúng mình nghe với hình ảnh minh họa cho nội dung bài thơ nhé.


b, Cô đọc bài thơ lần 2:

 – Bằng tranh minh hoạ lời thơ sinh động hơn 

 – Ảnh minh họa của lời thơ


c, Cô đọc bài thơ lần 3:

 –  Đàm thoại trích dẫn.

Hôm nay sáng mồng Hai tháng Chín
Thủ đô hoa vàng nắng Ba Đình
Muôn triệu Tim chờ, Chim cũng nín
Bỗng vang lên tiếng hát ân tình


 –  Cô các bé ý nội dung đoạn trích trên

 –  Cô vừa đọc bài thơ gì?

 –  Các em sẽ trả lời tên bài thơ

 –  Bài thơ do ai sáng tác?

 –  Các em sẽ trả lời tên tác giả bài thơ






 –  Đàm thoại trích dẫn.

Hồ Chí Minh, Hồ Chí Minh!!!

Người đứng trên đài lặng phút giây
Trông đàn con đó vẫy hai tay
Cao cao vầng trán ngời đôi mắt
Độc lập bây giờ mới thấy đây…



 –  Giảng nội dung bài thơ: Bài thơ muốn nhắc đến hình ảnh của những ý nghĩa gì ?

 –  Giáo dục trẻ biết yêu quý những hình ảnh ý nghĩa trong bài thơ.


B.Hoạt động của trẻ

 – Trẻ chia thành tổ nhóm

 – Trẻ lại ngồi ngay ngắn quanh cô giáo

 – Hát bài hát theo cô hát

 – Lắng nghe cô đọc thơ

 – Cả lớp đọc thơ theo cô 1 đến 2 lần

 – Trả lời câu hỏi của cô theo tổ nhóm và cá nhân 








4. Dạy trẻ đọc thơ.

  – Cô cho trẻ đọc thơ cùng cô 2- 3 lần

  – Mời từng tổ thi đưa nhau đọc

  – Mời nhóm trẻ lên đọc thơ

  – Mời cá nhân trẻ đọc

  – Cô lắng nghe và sửa sai cho trẻ




5.Kết thúc

  – Nhận xét buổi học cả lớp 

  – tuyên dương từng tổ, nhóm cá nhân 

  – Cô khen ngợi trẻ và chuyển hoạt động

  – Trẻ đọc kết hợp vỗ tay

  – Trẻ đọc theo tổ

  – Trẻ đọc theo nhóm

  – 1 Trẻ đọc




Thohay.vn Chia Sẽ ❤️️Bài Thơ Hai Con Dê Qua Cầu ❤️️Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án